學(xué)前教育專業(yè)點(diǎn)擊次數(shù):1317
發(fā)布時(shí)間:2021-01-07 |
培養(yǎng)目標(biāo):學(xué)前教育專業(yè)培養(yǎng)具有基本的科學(xué)與人文素養(yǎng),扎實(shí)的學(xué)前教育基本理論、基礎(chǔ)知識(shí)和熟練的專業(yè)技能,有持續(xù)發(fā)展?jié)摿?、?chuàng)新精神和實(shí)踐能力,能勝任國際化幼兒園、婦女兒童活動(dòng)中心、親子園、英語培訓(xùn)學(xué)校等兒童教育機(jī)構(gòu)的教學(xué)、管理、研究等工作的高級(jí)專門人才。
培養(yǎng)特色:開設(shè)精英班和國際特色班,全面強(qiáng)化學(xué)前教育專業(yè)理論知識(shí)和技能,培養(yǎng)具有較高的英語語言水平,具有跨文化視野,具備國際化素質(zhì)的學(xué)前教育人才。為國際化幼兒園、兒童英語教育機(jī)構(gòu)輸送適用師資,為高層次幼教科研和管理崗位輸送高端人才,同時(shí)培養(yǎng)具有繼續(xù)攻讀國際相關(guān)學(xué)科的碩士、博士學(xué)位的研究型人才。
主干課程:中外教育史;學(xué)前衛(wèi)生學(xué),0-3歲嬰兒心理發(fā)展與教育、學(xué)前教育學(xué);幼兒園教育活動(dòng)設(shè)計(jì)與指導(dǎo)(五大領(lǐng)域)、玩教具制作、幼兒園游戲;教育科研方法、幼兒園經(jīng)營與管理;聲樂、舞蹈、鍵盤、親子活動(dòng)指導(dǎo)、普通心理學(xué)、中外教育史、兒童心理學(xué)、翻譯、英文寫作、英語視聽說、英語國家社會(huì)與文化、兒童英語教育等。
就業(yè)前景:畢業(yè)生可從事幼兒園、親子園、托幼中心、早期兒童智能開發(fā)中心、小學(xué)附設(shè)學(xué)前班、少年兒童活動(dòng)中心、英語培訓(xùn)學(xué)校等部門的幼兒教育和保育工作以及與此相關(guān)的行政管理工作。
學(xué)前教育專業(yè)
專業(yè)簡介:學(xué)前教育是由家長及幼師利用各種方法、實(shí)物為開發(fā)學(xué)前兒童的智力,使他們更加聰明,有系統(tǒng)、有計(jì)劃科學(xué)地對(duì)他們的大腦進(jìn)行各種刺激,使大腦各部位的功能逐漸完善而更多>
專業(yè)分類:幼兒師范 綜合評(píng)分:9.72分 就業(yè)率:94.67% 畢業(yè)薪資:4963元
要報(bào)考一個(gè)專業(yè)首先要了解這個(gè)專業(yè),學(xué)前教育專業(yè)是很多同學(xué)感興趣的專業(yè),同時(shí)這幾年的就業(yè)形勢(shì)也比較好。那么學(xué)前教育專業(yè)具體是學(xué)什么呢?畢業(yè)以后會(huì)從事什么?小編給同學(xué)們整理了學(xué)前教育專業(yè)介紹。感興趣的同學(xué)請(qǐng)看下文。
學(xué)前教育專業(yè)介紹
學(xué)前教育專業(yè)是研究教育規(guī)律的科學(xué),是教育科學(xué)的一個(gè)分支,要求學(xué)生學(xué)習(xí)學(xué)前教育方面的基本理論和基本知識(shí),受到幼兒教育技能的基本訓(xùn)練,具有在托幼機(jī)構(gòu)進(jìn)行保育、教育和研究的基本能力,培養(yǎng)能在托幼機(jī)構(gòu)從事保教和研究工作的教師學(xué)前教育行政人員以及其他有關(guān)機(jī)構(gòu)的教學(xué)、研究人才。
學(xué)前教育有廣義和狹義之分:
廣義的學(xué)前教育是指從出生到6周歲或7周歲的兒童實(shí)施的保育和教育。
狹義的學(xué)前教育是指對(duì)3~6周歲或7周歲的兒童實(shí)施的保育和教育。
學(xué)前教育是由家長及幼師利用各種方法、實(shí)物為開發(fā)學(xué)前兒童的智力,使他們更加聰明,有系統(tǒng)、有計(jì)劃科學(xué)地對(duì)他們的大腦進(jìn)行各種刺激,使大腦各部位的功能逐漸完善而進(jìn)行的教育。
幼師行業(yè)緊缺人才,可能很多人想立志成為一名幼師,付出自己的努力。但卻發(fā)現(xiàn)幼師這個(gè)專業(yè)比較難找,很多學(xué)校都沒有開設(shè),其實(shí)幼師也稱為學(xué)前教育;學(xué)前教育不但包含了幼師,所學(xué)范圍要比幼師要廣一些。所以,這個(gè)專業(yè)的學(xué)生不一定要去作幼師;還可以去一些親子機(jī)構(gòu)、早教中心發(fā)展,另外還可以自主創(chuàng)業(yè)。
同時(shí)男幼師也是比較稀少的,很多幼兒園需要男性來教學(xué),所以男幼師可能會(huì)容易找到工作。
培養(yǎng)目標(biāo)
學(xué)前教育專業(yè)培養(yǎng)具備學(xué)前教育專業(yè)知識(shí),能在托幼機(jī)構(gòu)從事保教和研究工作的教師學(xué)前教育行政人員以及其他有關(guān)機(jī)構(gòu)的教學(xué)、研究人才。
教育實(shí)習(xí)
主要是到幼兒園觀察有經(jīng)驗(yàn)的教師的教學(xué)以方便自己未來的教學(xué)。
前景
主要到托幼機(jī)構(gòu)從事保教和研究工作的教師、學(xué)前教育行政人員以及其他有關(guān)機(jī)構(gòu)的教學(xué)、研究的工作。
主要方向
學(xué)前兒童心理與教育、學(xué)前教育理論與實(shí)踐、學(xué)前兒童課程與游戲(含音樂、體育、健康等)。
日常教學(xué)
舞蹈課
舞蹈課是學(xué)前教育專業(yè)基礎(chǔ)實(shí)踐課程之一,主要學(xué)習(xí)基本功、芭蕾舞、民族民間舞、古典舞、幼兒舞蹈五大項(xiàng)。
美工課
學(xué)前教育專業(yè)的學(xué)生在專業(yè)教師的帶領(lǐng)下,學(xué)習(xí)軟硬筆字、簡筆畫、素描、色彩和手工制作,化身為絢爛生活的設(shè)計(jì)者。
美工課學(xué)生作品
琴法課
琴法課是學(xué)前教育專業(yè)基礎(chǔ)實(shí)踐課程之一,學(xué)生通過學(xué)習(xí)和訓(xùn)練,掌握樂理基本知識(shí)和彈奏技巧,提高彈唱和幼兒歌曲即興伴奏的能力。
專業(yè)特色
能歌善舞、多才多藝的專業(yè)教師;
設(shè)備齊全、功能完善的實(shí)訓(xùn)室
(繪畫、鋼琴、舞蹈形體、幼兒仿真、聲樂、幼兒保育)
學(xué)校重視教學(xué)與教研,培養(yǎng)優(yōu)秀學(xué)生,在所有寧語人共同努力下,我校教育教學(xué)質(zhì)量定會(huì)不斷提高,教師和學(xué)生的核心素養(yǎng)將在高效教學(xué)中日益提升。
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