為推動教育信息化與教育教學的深入融合創(chuàng)新發(fā)展,近日,棗莊教育系統(tǒng)邀請教育部數(shù)字化學習支撐技術(shù)工程研究中心主任鐘紹春作《人工智能推動課堂教學創(chuàng)新》的專題報告。
棗莊市教育局黨組成員、副局長馮仰軍出席報告會,市教育局黨組成員、副局長,市教科院院長鄧淇主持報告會。
鐘紹春在報告中,圍繞教育信息化與教育教學融合創(chuàng)新,從正確認識課堂信息化教學創(chuàng)新本質(zhì)、選準課堂信息化教學創(chuàng)新科學思路等方面,就建立教學、學習、研究、培訓聯(lián)動體系,構(gòu)建育人新樣態(tài)、構(gòu)建個性化學習體系、分層探索技術(shù)與教學融合范式,重構(gòu)課堂教學組織結(jié)構(gòu),全面提升教師融合創(chuàng)新教學能力等維度進行了深入淺出的闡釋和解讀,為棗莊信息化建設(shè)指明了發(fā)展方向和實施路徑。
鄧淇在主持報告會時指出,當前,全市教育正進入一個新的發(fā)展階段,必須要堅持“以教育信息化支撐和引領(lǐng)教育現(xiàn)代化”的發(fā)展理念,全力推動全市教育高質(zhì)量發(fā)展。積極探索具有棗莊特色的教育信息化發(fā)展之路,下一步,將立足“互聯(lián)網(wǎng)+”教育,以教育云平臺、智慧校園、數(shù)字資源庫建設(shè)為重點,努力促進線上線下教育教學的有機融合,打造教育信息化棗莊模式。
而校長、教研人員和電教人員是推動教育信息化發(fā)展的關(guān)鍵力量,校長要高度重視,教研人員要充分發(fā)揮線上教研優(yōu)勢,電教人員要充分發(fā)揮專業(yè)和技術(shù)優(yōu)勢,做好教育信息化軟硬件建設(shè)和教師信息技術(shù)應用能力培訓,共同讓教育信息化成為推動全市教育高質(zhì)量發(fā)展的新引擎。
全市中小學校長、分管信息化工作副校長、各區(qū)(市)電教人員、市教科院教研員等900余人參加報告會。
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